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　　學(xué)習(xí)打架子鼓有什么用？

　　一、學(xué)習(xí)打架子鼓促進右腦潛能的開發(fā)和左右腦平衡發(fā)展。

　　大腦分成左右兩半球，左大腦半球主要負責(zé)控管右側(cè)身體的運動與感覺反應(yīng)；而右大腦半球則是管左側(cè)身體。左腦主語言、邏輯性思考，它會將我們五官所傳來的訊息換成語言表達，所花時間長；右腦主圖像、心像思考，將傳來的訊息以圖像處理，所花時間短。

　　右腦管創(chuàng)意

　　1 左半身運動知覺，如左眼、左手、左腳。

　　2 掌管想象直覺、韻律空間等感性思維。

　　3 形狀辨識:著重全貌，具空間感。

　　4 又被稱作“藝術(shù)腦”。

　　5 情緒體察:較偏向情緒性或直覺式思考。

　　6 需要負擔(dān)較多的正反情緒感受與處理。

　　7 處理事情思考，綜觀全面，立即解決。

　　左腦管邏輯

　　1 右半身運動知覺，如右眼、右手、右腳。

　　2 掌管語言文字、邏輯分析、推理判斷。

　　3 形狀辨識:強調(diào)細節(jié)。

　　4 又被稱作“知性腦”。

　　5 情緒體察:比較偏向理性思考。

　　6 能將復(fù)雜問題進行分析，化繁為簡。

　　7 探究事情原因，線性思考，逐一解決。

　　二、學(xué)習(xí)打架子鼓鍛煉四肢協(xié)調(diào)的能力和平衡能力。

　　三、學(xué)習(xí)打架子鼓能促進增強觀察力、記憶力、想像力、思維力、和人際交往能力及自我心理控制能力。

　　四、學(xué)習(xí)打架子鼓培養(yǎng)在音樂方面有一技之長，適應(yīng)社會的快速發(fā)展。

　　五、學(xué)習(xí)打架子鼓可以培養(yǎng)良好的節(jié)奏感，掌握好音樂基礎(chǔ)。

　　六、另外兒童學(xué)習(xí)打擊樂可提高兒童非智力的因素，比如:注意力、反應(yīng)力、控制力、毅力……對兒童的成長大有益處。

　　七、學(xué)習(xí)打架子鼓改變孩子的脾氣性格，內(nèi)向的孩子學(xué)架子鼓能使其性格變得更開朗、活潑、堅毅、自信。

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