成與樂(lè)文化成立于2016年。公司設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)事業(yè)部、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)部、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部等。成與樂(lè)現(xiàn)代音樂(lè)中心是隸屬?gòu)V州市成與樂(lè)文化傳播有限公司的專(zhuān)注現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)品牌，項(xiàng)目包括吉他、尤克里里、聲樂(lè)、架子鼓、非洲鼓、Cajon等打擊樂(lè)、小提琴、鋼琴等，音樂(lè)文化事業(yè)部擁有優(yōu)秀的音樂(lè)人導(dǎo)師，自主研發(fā)音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)、教材。不斷對(duì)外輸出藝術(shù)人才！公司呈現(xiàn)多元化經(jīng)營(yíng)、多產(chǎn)業(yè)發(fā)展的格局。

　　成與樂(lè)文化秉承“成于藝、樂(lè)于心，造夢(mèng)想、為音樂(lè)發(fā)聲！”的宗旨，打造優(yōu)秀的師資、技術(shù)、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)為音樂(lè)行業(yè)的文化氛圍努力推廣！

　　MusicWorks造樂(lè)工場(chǎng)

　　專(zhuān)注為音樂(lè)發(fā)聲的自媒體音樂(lè)平臺(tái)，聚合優(yōu)秀音樂(lè)人、名師、音樂(lè)達(dá)人、音樂(lè)愛(ài)好者共同創(chuàng)作音樂(lè)內(nèi)容，營(yíng)造專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)文化氛圍。

　　成與樂(lè)現(xiàn)代音樂(lè)中心

　　專(zhuān)注現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)品牌，

　　樂(lè)器產(chǎn)品

　　成與樂(lè)文化擁有眾多的品牌合作并進(jìn)行自主品牌研發(fā)，承接樂(lè)器產(chǎn)品批發(fā)零售業(yè)務(wù)，現(xiàn)已組建企業(yè)淘寶、京東商城、即將組建天貓商城，結(jié)合實(shí)體琴行全方位為音樂(lè)愛(ài)好者提供一流的產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。

　　廣州成與樂(lè)現(xiàn)代音樂(lè)中心鋼琴課程項(xiàng)目開(kāi)設(shè):古典鋼琴教學(xué)、少兒鋼琴啟蒙課程、流行鋼琴，成人鋼琴速成課程

　　成與樂(lè)現(xiàn)代音樂(lè)中心鋼琴導(dǎo)師:蔡泳婷 華南師范大學(xué) 音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　成與樂(lè)對(duì)于學(xué)習(xí)鋼琴和一些討論:

　　為了避免誤解，有幾點(diǎn)必須強(qiáng)調(diào):

　　1、盡可能避免不必要的重復(fù)作功。即不必按部就班練習(xí)車(chē)爾尼的每一首練習(xí)曲。最好的辦法是集中技術(shù)課題，提高訓(xùn)練質(zhì)量，減少重復(fù)數(shù)量。寧可少些，但要好些。不要把時(shí)間浪費(fèi)在不斷地熟悉新的練習(xí)曲上。

　　2、重點(diǎn)練習(xí)曲要盯住不放，反復(fù)的練，甚至練上很長(zhǎng)的時(shí)間。比如，299的第36首（綜合，740的第三首（五指），第34首（雙音），第49首（八度）。個(gè)人可根據(jù)自己的弱點(diǎn)“保留”幾首練習(xí)曲，不壓隨便扔掉。最好各種類(lèi)型、左手右手都有一、兩首保留著，天天練習(xí)。

　　3、盡一切可能用第一流作品中的技術(shù)性片斷代替車(chē)爾尼練習(xí)曲中的同類(lèi)技術(shù)。例如，五指型的練習(xí)或音階琶音一類(lèi)的練習(xí)，可以從莫扎特，貝多芬奏鳴曲中抽出相應(yīng)的片斷，反復(fù) 練習(xí)。有時(shí)只抽技術(shù)艱難的部分出來(lái)練先不練全曲。

　　4、多練巴赫。無(wú)論《帕蒂塔》、《托卡塔》、《英國(guó)組曲》、《法國(guó)組曲》、《平均律曲集》中許多序曲和某些賦格，都是第一流的手指技術(shù)練習(xí)，但它們又首先是技術(shù)珍品。寧可多花時(shí)間多練些巴赫，不要把車(chē)爾尼當(dāng)做唯一的教材。

　　5、集中的手指練習(xí)必須天天練習(xí)。從初級(jí)的哈農(nóng)、到中級(jí)的什密特手指練習(xí)，到高級(jí)的畢許納、科爾托的手指練習(xí)，還有“霍洛維茨”練習(xí)，“拉哈馬尼諾夫練習(xí)”等等，倘若每天都集中一段時(shí)間（比如一小時(shí)）練習(xí)，又可少練好多練習(xí)曲。集中的手指練習(xí)可以事半功倍。但它太機(jī)械，總是一個(gè)樣式的在摸進(jìn)，與實(shí)際在樂(lè)曲中的技術(shù)片斷相差太遠(yuǎn)，也不一從中取得應(yīng)變的經(jīng)驗(yàn)。

　　所以手指練習(xí)固然重要，但還不能完全代替練習(xí)曲。練習(xí)曲對(duì)提高技術(shù)再重要，也不能代替從第一流作曲家作品中抽出的片斷進(jìn)行練習(xí)。因?yàn)橹挥兴鼈儾耪嬲撬囆g(shù)與技術(shù)的最完美無(wú)缺的結(jié)合既有技術(shù)又有難度，又有音樂(lè)內(nèi)涵。對(duì)這些片斷就不應(yīng)該采取對(duì)付練習(xí)曲甚至手指練習(xí)的純機(jī)械態(tài)度。因此，最好再進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練時(shí)將三方面純手指練習(xí)、練習(xí)曲、名曲中的困難片斷結(jié)合起來(lái)，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)，就一定能獲得更佳的效果。

　　總之，不要把技術(shù)練習(xí)孤立起來(lái)。永遠(yuǎn)要把技術(shù)作為音樂(lè)表現(xiàn)的一種手段，而不是目的。學(xué)習(xí)鋼琴是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，在不斷的練習(xí)與學(xué)習(xí)中進(jìn)步與升華是鋼琴賦予人的靈性。系統(tǒng)練習(xí)與速成的學(xué)習(xí)方法截然不同，但都少不了反復(fù)的訓(xùn)練與科學(xué)有效的方法。

　　成與樂(lè)現(xiàn)代音樂(lè)中心琴行經(jīng)銷(xiāo)樂(lè)器品牌:

　　TOM（湯姆），LEHO（美國(guó)貝殼），KAKA(美國(guó)ENYA旗下)，UMA(臺(tái)灣悠瑪)AUNEUNE（彩虹人）NALU(美人魚(yú)）SOLE（韓國(guó)太陽(yáng)）

　　Syairi（雅依利），Samick（三益），Starsun（星辰），Yamaha（雅馬哈）Squier（新加洲），Tagima（塔吉瑪）CORT（考特）

　　Eredar（艾瑞達(dá)）AUNEUNE（彩虹人）Kepma（卡馬）Fender(芬達(dá)）EPIEHONE(依普風(fēng)）Ibanez（依班娜）SAGA（薩伽）Recordingking（錄音之王）Dove（鴿子）等

　　JOYO（卓樂(lè)），Laney（蘭尼）ZIKO（立歐）Alice（愛(ài)麗絲）Tylanhua（天音拾音器）GECKOCajon（杰高壁虎）HUN（漢旗）Aroma（阿諾瑪）

　　LSM（麗聲拾音器）Elixir(伊利克斯）Daddario（達(dá)達(dá)里奧）AROMA(阿諾瑪）VIC FIRTH 、Gretsch、TAMA等。